Dados do curso

Os cursos de Pós-graduação da Faculdade Bertioga têm o objetivo de contribuir para a formação de profissionais  e com o progresso da região litorânea de Bertioga. Tendo em vista a pouca tradição em pós-graduação, que caracteriza nossa região, e as dificuldades no setor educacional, após pesquisa, foi identificada a necessidade da abertura do curso de Educação Especial - Inclusão.

A Lei Nº 9.394 / 96, no Capítulo V, Da Educação Especial, no artigo 59. Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais, no inciso III afirma:

“ professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns”.

Fundamentação Legal

O Curso de Educação Especial – Inclusão, está fundamentado pelo Inciso III, Artigo 44, Capítulo IV da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB); Resolução CNE nº 1, de 3 de abril de 2001 e Resolução CNE nº 1, de 8 de junho de 2007 - que estabelecem normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação - (DOU nº 109, de 08/06/2007).

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Objetivo

Propiciar aos educadores interessados em estudar a problemática da inclusão social e escolar, acesso às  principais teorias e procedimentos, numa perspectiva de ação no cotidiano da escola, e a importãncia das múltiplas facetas componentes do binômio ensinar / aprender..

Metotologia

Todo o curso buscará sempre a ligação teoria e prática para propiciar uma formação profissional  mais sólida e coerente com  a realidade sócio-educacional atual. Para tanto, os métodos e processos de ensino privilegiarão a interação professor / alunos e aluno/ alunos buscando maiores oportunidades de construção do conhecimento.

Estudos dirigidos, debates, seminários, estudos de casos, oficinas de criatividade, laboratórios e tarefas diversificadas, ao lado de pesquisas, atividades interdisciplinares e outros procedimentos oportunos, levarão o aluno a refletir sobre os conteúdos trabalhados e discernir  as formas de atuação adequadas, promovendo a  articulação da teoria com a  prática.

Para melhor desenvolvimento dos trabalhos serão utilizados recursos pedagógicos e tecnológicos.

Sistema de Avaliação

Para cada disciplina, componente do curso, os alunos passarão por um processo de avaliação, a critério do professor, cujo resultado deverá ser complementado com um trabalho ao final da disciplina, elaborado fora do horário das aulas.

A aprovação em cada disciplina só será conferida ao aluno que obtiver a média mínima de 7 (sete) e a freqüência mínima de 75% (setenta e cinco por cento).

O não aproveitamento em uma das disciplinas, ou a não realização dos estágios e atividades práticas interdisciplinares (comprovadas através da apresentação de relatórios) impedirá o aluno de  apresentar o Trabalho de Conclusão de Curso à banca examinadora.

Ocorrendo isso, o aluno deverá cursar a disciplina não aproveitada em outro grupo, segundo a legislação vigente.

Certificação: o certificado de Especialização em Educação Especial - Inclusão será concedido ao aluno que obtiver, no mínimo nota 7 (sete) e freqüência mínima de 75% em todas as disciplinas do curso, tiver concluído os estágios e as atividades práticas interdisciplinares e defendido seu Trabalho de Conclusão de Curso frente à  banca examinadora obtendo no mínimo nota 7 (sete)

O aluno que não conseguir a nota mínima na apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso, e optar por não refazê-lo, receberá atestado de curso de atualização profissional, acompanhado de histórico das disciplinas cursadas.

Público Alvo

Professores, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos e demais profissionais de nível superior interessados na área da inclusão.

MATRIZ CURRICULAR

ESTÁGIOS----------------------------------------------------------------20

ATIVIDADES PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES (Complementares)-------------40

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO------------------------------------- 80

---------------------------------------------------------------------Carga Horária TOTAL: 730

           Ms. Lucia Maria de Mello Souto Boarin

          Email: luciafacbert@gmail.com

Graduação

• Administração
• Direito
• Pedagogia
• Turismo

Pós-Graduação

• Educação Especial
• Gestão Escolar
• Psicopedagogia
• Gestão Ambiental
• Gestão Empresarial

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